Diseñado del modo en que los alumnos aprenden.
Fácil de usar y de implementar en el aula. Ideado para activar tus clases de ciencias.
Science Bits es un repositorio multimedia de lecciones de ciencias que va más allá del libro de texto para ofrecerte propuestas didácticas que pondrán tu clase en órbita.
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Características
Unidades Didácticasricas en recursos multimedia e interactivos para un aprendizaje dinámico y participativo: modelos en 3D, videos, animaciones, simuladores y experimentos virtuales.
Cientos de ejercicios autocorregibles y otros recursos para el aprendizaje activo.
Herramientas fáciles de usarpara realizar un seguimiento completo del aprendizaje de cada alumno.
Objetivos didácticoscentrados en el desarrollo de las competencias educativas. Pruebas de evaluación de los aprendizajes comprensivos y de la capacidad de aplicación de estos nuevos contextos.
Versión en papel para alumnos.
Modelo de Aprendizaje
PASO POR PASO
Empezamos
captar la atención y el interés del estudiante
Un video motivador presenta un situación inicial familiar para el estudiante, expone algunos conceptos de partida y plantea un conflicto cognitivo. A continuación, una actividad sobre el video moviliza los conocimientos previos del alumno.
Elaboramos
aplicar en la práctica conceptos y procedimientos
En esta sección se propone una tarea que consiste en una nueva actividad-problema que hay que resolver. La propuesta exige la aplicación en nuevos contextos de los conceptos. Actitudes y procedimos aprendidos por el estudiante en la lección.
Exploramos
construir nuevas ideas mediante el descubrimiento
Una actividad de investigación guiada desafía los conocimientos y las concepciones iniciales de los estudiantes. En esta fase podemos encontrar experimentos virtuales, exploraciones interactivas, actividades de tipo predecir-observar-explicar, video actividades, etc.
Evaluamos
revisar y evaluar los nuevos conocimientos
Para terminar, la unidad presenta un video que repasa los principales conceptos aprendidos. Finalmente, proporciona una prueba evaluativa autocorregible basada en los principios de evaluación por competencias.
Explicamos
exponer formalmente los conceptos y ejercitar
Se presenta formalmente los contenidos conceptuales utilizando una amplia gama de recursos multimedia. Las ideas aprendidas intuitivamente mediante el descubrimiento se formalizan y se hacen universales. Cada concepto desarrollado se acompaña de ejercicios interactivos que tiene como objetivo la consolidación de los aprendizajes por medio de la práctica.
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